【講師プロフィール】
早稲田大学ビジネススクール講師　大久保 孝俊 氏
元 スリーエム ジャパン㈱ 執行役員

1983年住友スリーエム㈱(現スリーエム ジャパン㈱)入社。87年米国３Ｍ社メモリーテクノロジーグループ研究員。99年山形スリーエム㈱(現スリーエムジャパンプロダクツ㈱山形事業所)デコラティブ・グラフィックス技術部長、2003年米国３Ｍ社アジア・太平洋地域担当シックスシグマ・ダイレクター、05年米国３Ｍ社コーポレートリサーチ研究所上席技術部長、07年執行役員技術担当、16年同コーポレート・プロセス・イノベーション及び品質保証担当等を経て20年退任。
現在は、早稲田大学ビジネススクール等で人材育成を展開。著書に「３Ｍで学んだニューロマネジメント」「イノベーション実践手法」がある。
 

■第１回：７月１１日(火)１３：３０～１６：３０「経営システムを設計する」
１）顧客視点と経営視点から持続的成長に貢献する「イノベーション」を定義する
２）イノベーションを創出するマネジメント手法「マネジメント2.0」を定義する
（比較して、マニュアル業務「マネジメント1.0」を定義する）
３）イノベーション創出に関連する課題設定と課題解決を導く「OODA/PDCAツールに基づくマネジメント2.0àマネジメント1.0」を定義する

■第２回：８月１日(火)１３：３０～１６：３０「人間の本質を定義する」　
１）「生まれ」と「育ち」と「脳の可塑性」に基づく思考回路の形成を定義する
２）「感情は論理より強し」の意思決定における人間の本質を生物学的アルゴリズム【Y＝F（X)】として定義する
３）「全員が 同じ虚構（共同主観的現実）を信じれば 、同じルールや基準や価値観に従って 全員が行動する」の人を動かす概念を定義する

■第３回：８月２２日(火)１３：３０～１６：３０「自己を動かす」
１）自己肯定感を向上させるメタ認知ツール「Metacognitionの論理的アプローチSelf0.0/1.0/2.0/3.0/2.0R/1.0R」を定義する
２）現象・事実の客観的観察に基づいて、「Purpose視点から課題を設定/課題解決の仮説原案を立案/他者の知恵を考慮した仮説の修正/腹落ちできる仮説を立案/Just-Do-Itで実行」のOODAループを定義する
３）自己効力感を向上させる「Stretch-Support-Reward（SSR）マネジメントプロセス」を定義する

◆第４回： 1 on １　Mentoring（講師との１対１での対話）
１）参加者が講師と１対１で仕事上の悩みに関する情報を共有し、対話を通じて参加者をサポートします。
２）参加者が対話型の質の高い双方向コミュニケーションを体験することにより、今後の自身のコミュニケーションを見直すきっかけとします。
＊実施日程は、8月下旬～9月上旬で、個別に調整します。

■第５回：９月１２日(火)１３：３０～１６：３０「他者を動かす」
１）虚構を腹落ちさせるためのツールとして「Metacognitionの論理的アプローチSelf0.0/1.0/2.0/3.0/2.0R/1.0R＋OODA」を定義する
２）SMART目標に挑戦させる「Stretch-Support-Reward（SSR）マネジメントプロセス」を定義する
３）SSRマネジメントプロセスから主体性を生み出す「SSSマネジメントプロセス」を定義する

■第６回：１０月３日(火)１３：３０～１６：３０「組織を動かす」
１）「感情は論理より強し」の人間の本質の視点からイノベーション文化を醸成する「CanRUBシステム」を定義する
２）持続的成長を導くトップマネジメントの役割を定義する
３）企業行動規範やマネジメントなどの他律からイノベーションマインドの自律を醸成する概念を定義する　

■第７回：１０月２４日(火)１３：３０～１６：３０「リーダーを育成する」　
１）イノベーション・リーダーを育成する「Knowing-Doing-Beingプロセス」を定義する
２）イノベーションを活性化させるために「Gap思考（ジグソーパズル思考）からGain思考（レゴ思考）への変換」を定義する
３）「心理的安全性」がある職場環境を醸成するリーダーシップの重要性を定義する

◆第８回： 1 on １　Mentoring（講師との１対１での対話）
１）参加者が講師と１対１で仕事上の悩みに関する情報を共有し、対話を通じて参加者をサポートします。
２）参加者が対話型の質の高い双方向コミュニケーションを体験することにより、今後の自身のコミュニケーションを見直すきっかけとします。
＊実施日程は、10月下旬～11月上旬で、個別に調整します。　

■第９回：１１月１４日(火)１３：３０～１６：３０「自己を動かす悩みを解く」　
１）「SMART目標に基づくSSR-SSSマネジメントプロセス」から自己肯定感・自己効力感を向上させ、主体的にイノベーションに挑戦する人材を育成する
２）一日一話の行動指針の習慣化から「わかっちゃいるけどかわれない」シンドロームを克服させる
３）身体的安全性・心理的安全性を醸成させる生物学的アルゴリズム・マネジメントから、ストレス耐性を強化させ、「ストレスは害である」マインドセットから「ストレスは役に立つ」マインドセットに変換させる　

■第１０回：１２月５日(火)１３：３０～１６：３０「他者を動かす悩みを解く」
１）不燃性人材の発生を回避するために「マネジメントの規律」から「社員の規律」を醸成させる
２）イノベーションに挑戦する社員のやる気を引き出すために「心理的安全性と公平な評価」がある職場環境を醸成させる３）変革できない組織の壁を「隣の青い芝生戦略」と「H＝GLNPマネジメント」から突破させる
 

＊講座の進捗状況等により、 上記内容・スケジュールは一部変更する場合があります。
 

第2期 主な参加者の声

・「リーダーとしての役割が明確になり、部下との信頼関係の構築や、業務の目的を明確にしようという意識が強くなり、リーダーとしてプロ意識のマインドを持つようになりました」(メーカー・商品開発部部長代理)
 

・「正にイノベーションリーダーを育成できるカリキュラムです。ふとした時に自分を客観的に捉えて分析するようになりました。他の受講生の悩みや、その悩みへの講師コメント共有は、自分にもとても役立ちました。」(通信・事業部門課長代理)

・「オンライン講義でありながら、先生とも受講生の方とも非常に距離感近く感じて授業を受けられた。何事も自分が変わることで変えられるという考えに至った」(通信・人事担当課長)

◆当塾 講座説明会（無料）のご案内
下記スケジュールで、当塾の説明会を実施します。

第1回：5/25(木)16:00～16:45
第2回：6/14(水)11:00～11:45
＊上記2回は同一の内容です。
＊説明会への参加は、当塾参加への必須要件ではありません。

参加申込はこちらのリンクよりお願いいたします。

当講座には指定図書がございます。

参加にあたっては、書店、インターネット等で【ご自身でご購入】をお願いいたします。