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日　　　　　程
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①２０１９年１１月１３日（水）～１１月１５日（金）
②２０２０年　２月１９日（水）～　２月２１日（金）

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当コースの特徴
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●管理職・管理者には位置づけられていないが、係、班、チーム、グループ、ユニットなど小さい一つの単位の組織のマネジメントを期待され、任されている職場リーダー、監督者向けに最適のベーシックコースです。
●活力ある質の高い職場をつくるために構成された、実践的なプログラムです。
●係長や主任など職場リーダーとして新たな意識・役割を求められる立場の方を対象に、実務担当者＋αの役割と能力[管理職の補佐や上下・関係者との調整、職場の問題解決、リーダーシップ、部下育成・・・]に関する、気づき・理解を深めます。
●仕事の視点と人の視点の両面から「マネジメントとは何か」について考えを深めます。
●コミュニケーションの２つの基本：「論理的な伝え方」（知のコミュニケーション術）および「共感的立場に基づく聴き方」（情のコミュニケーション術）について学びます。
●初歩的なところからわかりやすく解説し、グループ演習・事例研修なども多く取り入れていますので、無理なく体得できる内容です。また、参加者同士の経験交流を通じて、視野が拡大し、自己の課題がより明確になります。
 

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コースの概要
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１. 経営環境と職場の変化
少子高齢・人口減少、グローバル化などマクロの変化を概観し、企業・職場・業務にどのような変化をもたらしつつあるのか考察します。
２.職場リーダーの立場と役割
業績向上や部下育成という新たな役割を踏まえながら、求められる能力要件や職場全体の最適化に向けた意識変革の必要性について認識を深めます。
３. 仕事のマネジメント力
一連の基本ステップを学ぶとともに、演習（個人ワーク＆グループワーク）を通じて職場での実践力向上を図ります。
４. 人のマネジメント力
チームビルディングとチームワーク、リーダーシップとキャプテンシーの基本を学び、リーダーとしてメンバーに最大限のフォロワーシップ・メンバーシップ（上司・チームへの貢献力）を発揮させるためのポイントを修得します。
５.論理的に『伝える力』
～知のコミュニケーション
いわゆる「あうんの呼吸」による意思疎通の限界を知り、ロジカルコミュニケーションの基本を学ぶとともに、演習やプレゼンテーションのロールプレイングを通じて職場リーダーに不可欠な「論理的に考えをまとめ、伝える力」の向上を図ります。
６. 共感的態度に基づく『聴く力』
～情のコミュニケーション
職場リーダーにとって業績向上と並ぶ重要な任務である部下育成の基本について学びます。コミュニケーションによる信頼関係づくりなどについて、実践的な演習・ロールプレイングによる体得を図ります。
７.まとめ　～「自己成長能力」の涵養
自職場の課題に対する対策を検討します。また、受講者のキャリア形成、コンピテンシー（業務直結能力）向上など、今後の「自己成長」のあり方について検討します

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対象
　　職場リーダー、リーダー候補（係長、主任等の監督者層）　
     定員３０名


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講師
　　日本生産性本部　講師　星名 英樹／筒井 健太／村岡 伸彦　他